В начальной школе
маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками
для детей становятся родители и учитель. Часто ли мы задаем себе вопрос: « Что
принесет книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной,
открытой, уязвимой душе. Кто встретится на пути?» Падение интереса к чтению
вызывает беспокойство во всём мире. Среди 32 стран мира Россия оказалась на 27
месте. Хотя чтение сейчас даже более востребовано, чем раньше, когда еще
не был изобретен компьютер.
С развитием электронных носителей информации и технологий наши дети будут
учиться и работать в более сложное время. В науке требуется
нелинейное, креативное мышление. А его может дать только чтение. Дело
в том, что кино и театр, а также любые другие источники информации,
где нам предлагают «картинку», вкладывают в наше сознание готовый образ.
Мы его лишь воспринимаем, никак не участвуя в его создании. И только
чтение заставляет нас достраивать то, о чем надо иметь представление.
А это – основа воображения. Воображение, в свою очередь, – это основа
творчества. Когда говорят о переходе на инновационное развитие,
очевидно, что инновациям нужны инноваторы, люди творческие, то есть
с развитым воображением, а это значит, что нужно все больше
и больше читать.
Многие считают, что сегодня компьютер вытесняет книгу, однако
наоборот – сегодня, как никогда, для освоения новых технологий требуется
качественное чтение. Поэтому сегодня наше родительское собрание посвящено теме
детского чтения.